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經(jīng)過昆明團隊拓展訓練課程可以有效地拓展企業(yè)人員的潛能，昆明團隊拓展訓練提升和強化個人心理素質(zhì)，協(xié)助企業(yè)人員樹立高尚而威嚴的人格;同時讓團隊成員能更深入地體驗個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間不共戴天的關(guān)系，從而激起出團隊更昂揚的工作熱忱和拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力。

課程目的主要經(jīng)過教員指導的各種教學活動來完成?；顒邮墙毯蛯W的中介。在體驗式教學中，要讓學員直接參與主題活動、游戲活動和其它理論活動。教員要依據(jù)教學內(nèi)容將活動的過程、辦法、技藝與學問交融起來，寓德育于活動之中，有目的地為學員創(chuàng)設恰當?shù)那榫?，引導學員積極參與體驗。

引導學員積極分享是理論體驗理論的有效方式，“體驗式教學”強調(diào)學員的探求活動，倡導分享學習。讓學員在課程范疇或理想生活的情形中，經(jīng)過教員引導、小組協(xié)作、個人研討等組織方式，培育學員發(fā)現(xiàn)和提出問題的才能、搜集和處置信息的才能、剖析和處理問題的才能、交流與協(xié)作的才能。

使學員在獲認識本身潛能，加強自自信心，改良本身形象克制心理惰性，完善性格構(gòu)造，錘煉打敗艱難的意志調(diào)試身心，不急躁、不頹喪，更好大面對工作與生活的應戰(zhàn)認識群體的作用。

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